Ética y valores del Instituto Universitario Puebla

NUESTRA ÉTICA

Bien común: Los servicios que el Instituto proporciona, es la “educación con valor”; el valor que ordenado por las disposiciones de la Constitución Nacional, los Tratados Internacionales ratificados por la Nación y las Normas destinadas a su regulación hacen de la educación y de la capacitación para el desarrollo humano un derecho fundamental para la humanidad; los valores de la humanidad indispensables para realizar ésta actividad hacia el Instituto y la sociedad, inherentes en el desempeño de las actividades.
Educación con Valor: El Instituto Universitario  Puebla busca generar, desarrollar y potenciar cada una de las habilidades e inteligencias de los seres humanos de manera integral, procurando la armonía de los mismos con su entorno y el medio ambiente; en todas las áreas del conocimiento y en las propias del desarrollo de técnicas que propicien una calidad de vida de permanente bienestar y oportunidades para los seres humanos que en el Instituto se desenvuelvan.
Servicio Educativo: Ofrecemos cualquier forma de capacitación, educación, orientación y asesoría cuya finalidad sea la de generar o desarrollar inteligencias, competencias, habilidades o aptitudes en los alumnos o docentes en relación directa con los propósitos y fines sociales atinentes.
Ámbito de Aplicación: Este código rige para todos quienes integran la comunidad educativa IUP, ejerciendo cualquier actividad relacionada con el desarrollo adecuado de todas las funciones académicas y administrativas, de manera regular, o temporal; en cada uno de los niveles de educación básica, media superior, superior, educación especial, capacitación o asesoramientos.
Compromiso: El ingreso a la función de “Educar con valor” implica tomar conocimiento del presente código y asumir el compromiso de su debido cumplimiento. Nuestra ética será firmemente cumplida

FILOSOFÍA Y VALORES 

Igualdad: Estimulando a través de programas educativos de vanguardia la capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema actual.
Libertad: Desarrollando en nuestros alumnos la facultad de decidir llevar a cabo o no una determinada acción y fomentando la capacidad de autodeterminación de la voluntad que permite a los seres humanos actuar como deseen en las decisiones responsables.
Solidaridad: Estimulando su práctica sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o afiliación política, ser solidarios implica una verdadera convicción de igualdad y de justicia, además de reconocer la diversidad dentro del grupo con el fin de mantener la unidad.
Confianza: Estimulamos la creencia de nuestros alumnos de que serán capaces de enfrentarse a los problemas cotidianos y deseará actuar de manera adecuada en una determinada situación y pensamientos, creando una solución.
Equidad: Fomentamos el análisis de nuestro contexto sociocultural con un recorrido a lo largo de la historia, estimulando en nuestros alumnos un cambio individual para lograr una comunidad justa donde se actúe con igualdad bajo las normas de la razón y el derecho.
Honestidad: Plantamos como una cualidad humana consistente en pensar, comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, de acuerdo con los valores de verdad y justicia . En su sentido más evidente, aplicarse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas.
Cuidado Ambiental: Implementamos modelos educativos en donde el aprovechamiento de los recursos naturales no provoquen daños irreparables, las formas de progreso económico y social favorezcan la sana convivencia y respeto de cada persona, desarrollando modelos basados en el comportamiento de la naturaleza, es decir, que considere su ciclo de recuperación, teniendo como modelo el llamado desarrollo sustentable o sostenido, el cual se orienta a satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades de las generaciones futuras.


Mi opinión: Yo digo que en la parte de "Nuestra Ética" todo esta bien, por que creo hasta ahorita cada uno de esos puntos si se llevan a cabo y la escuela tienen como fundamento la educación con valor y yo que voy en esa escuela cada individuo te respeta tal cual eres, todo bien hasta que llegamos a el punto de "Filosofía y valores" que opino que en el último punto aparece algo que realmente yo no considero que se lleve a cabo, o al menos en una parte tan mínima cuando en ese punto habla de la sustentabilidad, pero me puse a pensar que no siempre tiene que ver algo, alguien, para que te diga que es lo que tienes que hacerpor que tú también piensas y puedes hacer consiencia, es más creo que es por simple común de no contaminar el medio ambiente etc...